Perfil de egreso
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Perfil de egreso
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Ejercer profesionalmente la práctica de la psicoterapia en diversos contextos laborales, organizaciones e instituciones públicas y privadas, en los sectores de atención a la salud y el desarrollo psicosocial, así como el ámbito educativo y en la consulta particular.
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Cuidar y promover el bienestar psico-socioemocional de las personas que buscan atención, así como el propio.
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Intervenir de forma oportuna para propiciar los cambios que busque cada persona y evaluar los resultados de las mismas.
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Evaluar el alcance, la efectividad y la pertinencia de distintos modos de abordaje psicoterapéutico.
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Describir y evaluar las características de personalidad y las formas de interacción de las personas en relación con los efectos de estas en sus relaciones interpersonales.
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Comprender las problemáticas humanas y los procesos de cambio de las personas que sean atendidas en psicoterapia, desde distintas perspectivas y dimensiones a partir del diálogo interdisciplinario.
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Sistematizar, reflexionar y dar cuenta de sus interacciones e intervenciones en el proceso psicoterapéutico, así como de los aspectos que requiere transformar en su práctica.
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Provocar formas novedosas de atención psicoterapéutica cada vez más adecuadas al contexto sociocultural.
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Aprender y generar nuevos conocimientos, estrategias, procedimientos y/o técnicas, a partir de las experiencias de trabajo profesional.
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Reconocer los principios epistemológicos y sociohistóricos que fundamentan algunos de los acercamientos en el campo de la psicoterapia: perspectiva psicodinámica, humanista-existencial y sistémica-construccionista; entre otras.
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Tener apertura para dialogar con distintos enfoques en psicoterapia, con otras ciencias y disciplinas, para seguir construyendo su marco de referencia como psicoterapeuta.
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Contar con un profundo respeto por la experiencia de las personas y capacidad para mantener una actitud positiva y flexible.
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Tener un desempeño profesional ético y responsable.
Campo laboral
- La práctica privada.
- Áreas de atención psicológica en empresas y organizaciones.
- Docencia.
- Instituciones de investigación.
- Instituciones públicas.
- Generación de políticas públicas.