Dra. Liliana García Ruvalcaba

Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad ITESO. Maestra en Educación con especialidad en recuperación de la práctica educativa por la SEJ y doctora en Educación por la Universidad ITESO. Cursó el diplomado en Desarrollo de Habilidades Académicas basado en la recuperación y análisis de la práctica educativa (ITESO) y el diplomado en Formación en Red de Docentes Universitarios en Tecnologías de la Información y Comunicación y en Formación de Tutores para Programas en Línea por la Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá, Colombia). Ha sido docente por más de 25 años en diferentes niveles educativos (desde preescolar hasta educación superior) en torno al tema del aprendizaje y su gestión, así como en formación docente. Hasta 2015 fue parte de la Coordinación de Aprendizaje en Red en ITESO. Ha sido docente de asignaturas como: seminario ¿cómo aprendemos?, diseño de entornos para el aprendizaje, diseño para el aprendizaje en red, mediación para el aprendizaje, evaluación para el aprendizaje, entre otras. Sus campos de estudio: gestión del aprendizaje en contextos escolares y no escolares, aprendizaje y tecnologías. Actualmente es profesora titular del Departamento de Psicología, Educación y Salud, coordinadora de la Maestría en Educación y Convivencia y coordinadora docente del Núcleo de Aprendizaje, Sujeto y Convivencia de la Licenciatura en Ciencias de la Educación.