Priscila Vianey Huerta Solorzano

La Maestría en Educación y Convivencia se presenta como una oportunidad de reaprender y construir; como educóloga mi visión estaba marcada por una rigidez que me llevaba a centrarme en los procesos y resultados, dejando de lado inclusive el propio disfrute del proceso de enseñar. A medida que avanzaba en el programa, comencé a valorar un nuevo enfoque comunitario integral y humanista que implica la construcción conjunta de experiencias.

Desde el inicio, la maestría me brindó las herramientas necesarias para ser una educadora más sensible y empática frente a las realidades de las y los estudiantes, no únicamente como sujetos de aprendizaje, sino también como individuos que llevan consigo historias y contextos que afectan su desarrollo. 

Esta nueva perspectiva me permitió ser una mejor profesional, pero también un ser humano más consciente de mi rol en la sociedad y de cómo, como maestra en educación y convivencia, puedo contribuir a crear espacios de cuidado, respeto y apoyo mutuo.